小数、分数、百分数和比
考点一：小数的计数单位
1、填空
（ 1）大于 0而小于 1的小数有（）个。
（ 2）整数部分是 3的一位小数有（）个。
2、 0.2和 0.20的大小相等，意义相同。（ ）
解析：（ 1）在 0与 1之间的小数，整数部分为 0，小数部分可以是一位小数、两位小数、三位小数……所以有无数个。（ 2）整数部分是 3的一为小数，它只有十分位，十分为上的数可以是 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9，所以共有 10个。（ 3）由小数的基本性质可知，在小数的末尾添上 0或者去掉 0，小数的大小不变。但是 0.2的计数单位是 0.1，表示有 2个 0.1，而 0.20的计数单位是 0.01，表示有 20个 0.01，因此， 0.2和 0.20表示的意义不同。
答案：（ 1）无数（ 2） 10（ 3）×
考点二：分数的意义
3、把 3米长的绳子平均分成 5段，每段占全长的（）。
A.
B. 
C. 
解析：求每段占全长的几分之几，就是把“ 1”平均分成 5段，取其中的 1段。
答案： B
考点三：百分数的意义 xKb 1. Co m
4、判断
（ 1）一块布长 27%米。（ ）
（ 2）
米= 27%米。（ ）
解析：（ 1）一块布的长度是具体数据， 27%不能表示具体的米数。（ 2）米事一个具体的数据，不能写成百分数。
解答：（ 1）×（ 2）×
考点四：小数、分数、百分数的互化及数的大小比较
5、把 0.33，
， 0.34， 33.3%按从大到小的顺序排列。
解析：先把和 33.3%化成小数，再按照比较小数大小的方法进行比较，把其中较大数依次放在左侧，中间用“>”连接。
答案： 0.34>> 33.3%> 0.33
考点五：比的应用
6、一段路甲走了
时，乙走了
时，甲、乙的速度比是多少？
解析：一段路的总路程可看作单位“ 1”，则甲的速度 1÷=
，乙的速度是 1÷=
，甲和乙的速度比是：，把比的前项和后项同时扩大到原来的 18倍，这样化简就成了最简整数比。
答案：甲、乙的速度比是 27:20
