英语写作是同学们最感困惑和失分比例较高的大题。写作是考察语言综合运用能力的项目，它要求考生能熟练运用学过的词汇、句型等，并且能良好地进行谋篇布局。由于作文难度较高，导致很多考生望“文”兴叹。
从历年的考题来看，期末考英语写作涉及的内容和主题一般都贴近中学生的生活，命题人希望考生在面对这些题目时有感而发、有话可说，是广大考生现有的语言水平和生活经历所能掌控的。而这些都需要考生从自身出发，结合学校、家庭和社会进行写作。作文要求考生主题明确，内容紧扣主题，结构条理清晰，表达清楚、完整。考试时，考生应尽可能地留出 20分钟的时间来写作文，从容地抓住命题人的脉搏，书写规范，保持卷面整洁，尽量不出或少出拼写错误，放松心情，沉着应对。
一、要善于模仿
对大多数学习英语的初三同学来说，英语的词汇量、句式的积累还极其有限，远不能达到用英文流畅表达，挥洒自如的境地。在这一阶段进行创作是不合时宜的。因此，模仿是这一阶段的必经途径。那么，如何模仿呢
（ 1）模仿的目标要明确。模仿的重点永远要放在一定的句式结构上，而非个别的词汇。道理很简单：一个词，随着文章内容的变换，可能就不能用了；而句式结构是放置四海而皆准的东西，适用的范围广，对写作的帮助也就明显。
（ 2）模仿的材料要地道。像新概念英语这样的教材就提供了很多原汁原味的英语表达法。盲目选择文章学习，记一些不中不洋的句子，以讹传讹，浪费时间。
（ 3）模仿要体现在实际动笔上。比如说句式：“… for the simple reason that…”表示某种现象的原因是什么，然而，很多同学经常背了这些句式不用，一谈到原因仍然是“… because…”等。
二、要结构明确
（ 1）注意篇章结构，合理布局
开始部分（ opening paragraph） - - -说出文中的要点、核心问题。
正文部分（ body paragraphs） - - -围绕主题开展叙述、讨论。
结尾部分（ concluding paragraphs） - - -对全文的总结和概括。
要做到全文中心突出，段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯，前后呼应，去除与主题无关的内容。
（ 2）确定主题句
主题句是对全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。写主题句应注意以下几点：
①纳出你要写的文章的几个要点；
②提炼出一句具有概括性的话；
③主题句应具有可读性，吸引读者。
三、要衔接适当
很多考生的文章就是一些句子的简单堆砌，句子与句子之间缺乏关联，读起来相当散乱，给人的感觉就是条理不清。行文连贯是中考作文评分的一个重要标准。要使文章连贯，巧用连词是关键。如果根据各句之间的关系，适当地加上一些连词，可以使得文章行文自然流畅。针对这个问题，我们可以用一些过渡词和词组，比如，表示三层意思或三个观点，我们可用 first of all, in addition, last but not least；也可以用 in the first place, besides, what's more等；表示相反的两个观点，我们可以用 on the other hand, however, on the contrary, in spite of等，来使文章句子之间的联系更加紧密，结构更加高效。
四、要心有全局
英文写作十分强调形式上的严谨性，特别是全局的丝丝入扣。如果写作时结构意识良好，应试写作就简化成为一个填空的过程了。框架万变不离其宗，适当地筛选观点、素材，文章就自然而然地立体起来了。掌握了这些英文写作中的练习技巧，会使提高英文写作水平的努力有更大的收益。下面是写作的一些“基本原则”：
（ 1）一二三原则
领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点……如此罗嗦，可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。
② to begin with, then, furthermore, finally;
② to start with, next, in addition, finally;
③ most important of all, moreover, finally.
（ 2）短语优先原则
写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一，用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等；相反，如果发现亮点，那么你的文章定就会得高分了。其二，关键时刻思维短路，怎么办？用短语是一个办法。
总之，写作能力的培养和提高，要有扎实的基本功、一定的写作技巧和大量的实践，是一个循序渐进、不断提高的过程。英语写作的提高，需要组词、造句等基本能力的提高，多读文章，多加思考，才能在中考写作中取得理想的成绩。
