四、寓言故事
寓言是以假想的故事或通过对事物拟人化的描写，来说明某种道理，以达到教育和讽刺目的的一种文体。因而，写寓言一定要把握其体裁特征：编生动的故事，设诱人的情节，表现有教育意义的主题或深刻的道理。因为寓言的主人公既可是人，也可是物，所以写作时要借助夸张、拟人、对比、比喻等修辞手法，借此喻彼、借远喻近、借古讽今、以小见大，像《愚公移山》《郑人买履》《伊索寓言》那样，力求有故事，多趣味，见道理。
下面这篇作文是一篇 2010年高考全国Ⅰ卷满分作文。
【考场范文】
一只郁闷的猫
今天晚上，月亮很好，躺在阳台的椅子上，吹着晚风，赏着月色，猫生一世，夫复何求！但我无法像他们三个那么轻松。有一种隐隐的忧虑一直盘绕在我的心头。作为一只猫，不会捉老鼠，甚至不肯捉老鼠，这怎么行？我虽然离家早，学艺不精，但在这个小区，论捕鼠也可以说是数一数二的了，可我的几个弟妹……唉！趁着主人去居委会开会，我想再和他们好好谈谈。作为大哥，我有这样的义务！
“二弟，三弟，小妹，今天大哥很生气，眼看着老鼠，你们不去抓，还说风凉话！”
“大哥，”二弟扭动着肥胖的身子（他该减肥了，这体形不可能跑得过老鼠）转过头来说，“我说错了吗？这都什么时代了，鱼不比老鼠可口？再说人家电视里洪昭光教授不是说了吗，吃四条腿的不如吃没腿的，这样有益于健康，能减少高血脂、心脏病的发病率。”
“别打岔，我说的不是吃。我是说有老鼠为什么不去捉？”
“不吃捉它干什么？”
太可恶了，这家伙竟然连眼睛都懒得睁。
“这是我们的职责，作为猫的天职！”
“我这么胖，捉不住。”
“所以你要减肥呀，”三弟一向瞧不上老二，“从里到外蠢得像发面团。”
“我才不呢。主人就喜欢我胖，说胖胖的，超级可爱，总给我好吃的。你聪明，怎么不去捉？”
“开玩笑！这都什么时代了，还捉老鼠！老土不老土！我是知识分子，捉老鼠的粗活儿我才不干呢。主人最喜欢我会数学了，每次有客人来，我都是保留节目，主人别提多有面子了。主人说我的身价已经到十万了。我现在正在钻研两条鱼再加两条鱼的问题……对了，要叫几声来着？”三弟又眯起眼睛，陷入了沉思。
“小妹……”
“别，别，我可不会去捉老鼠。这都什么时代了，还捉老鼠！脏死了！有病菌。忘了上次你捉了一只老鼠回来，主人没恶心死，给你这一顿消毒。再说我还要去参加超级猫妹的小区复赛呢，要让记者知道我捉过老鼠，粉丝们还不都跑喽！”
“你们怎么这么不懂事！好，好，咱们不说职责，就是为自己考虑，也得学点真本事呀！我是说不会捉老鼠，你们就失去了生存的本领，将来怎么办呀？”
“有主人养着，我们怕什么？”二弟不耐烦地说。
“一旦主人不养你们了呢？你们怎么办？不是饿死，就是像大街上的那些无家可归的流浪猫，只能去垃圾箱捡剩饭。靠别人能靠得长久吗？”
“所以我们要尽量讨主人喜欢哪！”
“主人喜欢我胖胖的。”
“主人喜欢我漂亮。”
“大哥，别这么纠结好不好。”三弟从来都是做总结发言，“都什么时代了，还这么抱残守缺，一只猫的本领是要适应时代的需求，揣摩主人的心理，懂不？没事多看看电视，别总是练爪子。”
唉！每次我都说不过他们。月亮被云遮住了。
主人回来了。为了治理草原鼠害，居委会要求每家捐出一只猫去内蒙古抓老鼠。
“送哪只？”女主人问。 “当然是老大了，他不是捉住过老鼠吗？”
最先无家可归的竟然是我！
【名师点评】 1.立意独特，勾联现实。以捉老鼠猫的际遇来讲述故事，以“捉老鼠的劝说——不同意捉鼠——自己无家可归”的线索来串缀故事，以对话描写来推动情节发展，将故事演绎得一波多折，精彩纷呈。“减肥”“选美”等通过不同的猫之口而呈现在我们面前。但我们却能从中读出现实所存在的种种问题，或是当今人们所关心的问题，不同的猫扮演不同的角色，影射不同的现象，作者叙说起来条分缕析，层层深入，使说理平易近人而又深入人心。 2.立足故事，寓意深刻。捉鼠猫的“隐隐的忧虑一直盘绕在心头”“作为大哥，我有这样的义务”深刻思考之后有了后文的各个劝说。“二弟扭动着肥胖的身子”“从里到外蠢得像发面团”“三弟正在钻研两条鱼再加两条鱼的问题”“小妹还要去参加超级猫妹的小区复赛”无论怎样苦口婆心都无济于事。人们更在意的已不是什么本职与生存，有了现成的功劳谁还会愿意去付出呢？有了享受的时间谁还愿意再去受苦呢？现实让人们思想有了转机，即使你认定自己坚守本职也无处可施。而最终却得到了被捐出去内蒙古抓老鼠而无家可归。让人深思。 3.精彩对话，曲折情节。准确把握材料主旨的基础上，展开合理想像，为我们讲述四只猫的故事，或是一只猫与三只猫的对弈，可谓细腻入微，绘声绘色。语言虽是没有刀光剑影但却展示了双方矛盾的激烈，一波多折的故事情节、精彩的对话营造了别致深刻的人生哲理，使文章鹤立于鸡群，脱颖而出。 4.揭示现实，豹尾重槌。捉鼠之猫本是最为家庭所用的，但只因主人错误论断，而让最有用的沦为最先遭遇灾难之人。这或许就是现实的残酷，我们可以拥有我们想从戈多那儿得到的一切，但现实却可以让你的所有化为乌有。坚守自己的职责或许也是一种错误，令人深思呀！
五、日记
日记是一种用文字记录自己比较有意义的所见所闻所感所思的短小灵活的文体。日记是心灵的记录，是真情实感的流露，是自我鞭策的警钟，是人生道路长跑的轨迹。可写内容十分丰富，自然现象、社会生活、科学世界、人生体验，凡是觉得有意义的人、事、物、情、理都可入题。在语言运用上也有相当大的自由，或豪放，或婉约，或粗犷，或细腻等，高考作文采用这种形式，能使作文显得真切、自然，能使读者感觉到作者跳动的脉搏。
接下来请你阅读一篇题为“假如记忆可以移植”的日记体高考满分作文。
【考场范文】
假如记忆可以移植
2050年 3月 10日 星期五晴
“我在哪？我怎么啦？”我睁开眼，看到周围雪白的一片。“您在医院。你刚刚做完记忆移植手术。”我的耳畔传来护士柔美的声音。哦！我想起来了，枫——那个万人崇拜的明星因车祸去世后，他的记忆被转移到我的脑中。枫是宇宙超级巨星，他的死亡必会引起全球大骚动，经再三考虑，科学家们决定把他的记忆移植到我的脑中……
“枫，我们爱你，我们支持你……”楼下震耳欲聋的呼叫声打断了我的思路。“真烦人，这些人为什么不去死呢！”一个声音从我心中冒出。
2050年 5月 15日 星期三晴
经过一个月的演出，我已经逐步取代了枫在人们心中的地位；特别是那些少男少女们，他们对我已几近痴迷，每天受人膜拜，这种日子真好！
2050年 6月 20日 星期六 阴
真怪，近来总有些奇怪的念头在我脑中盘旋，我想去豪赌，想去酗酒……我甚至想去吸食吗啡，这可是我以前从未想过的，真怪。
2050年 6月 30日 星期三阴
今天枫的家乡——西北某小镇请我去义演，我满口答应：“ 50万出场费可不能少一分。”我不敢相信这话竟从我嘴里冒出，太不可思议。
2050年 8月 15日 星期六 晴
近来怪事就更多了，在冥冥中我总能看到一个破旧的小屋子，有一位老妇人在哭泣，在呼唤“回来吧，枫儿，回来吧”，可我体内就会冒出“老不死的，我才不回去呢”的话语……
2050年 8月 20日 星期六 晴
今天，我去了枫的家乡，找到了他的家。家中的一切包括那位满头白发、因哭泣而几乎失明的老妇人，竟与我脑海中的一模一样。我明白了，她是枫的母亲，她盼望着孩子的回来，当我紧握她的手时，她嘴里还念叨着；“叫枫儿回来看看，回来看看……”
2050年 9月 10日 星期三晴
今天我决定从脑中移出枫的记忆，即使我不再拥有这动人的嗓音，这优美的风度……我也不想再拥有这个丑恶的灵魂。我把这些日子挣的钱全部寄到了那个西北小镇……
【名师点评】这是一篇别具特色的日记体小说，通过一个记忆移植的故事，鞭挞了一个丑恶的灵魂，给那些追星的人们泼了一盆泠水。全文七则日记都不长，但几乎每一则都有深意。作者深知，要暴露人物的丑陋，最好的方法是让人物通过日记这一形式展现自己的灵魂。
六、新闻报告
新闻是对新近发生的有社会价值的事实的简短报道。写作新闻（消息）必须遵循新闻写作的一般要求，要真实、迅速，要具备时间、地点、人物、事件、因果五要素，包括导语、主体、结尾三部分。导语要求用极简明的文字概括消息的主要事实，对读者产生强烈的吸引力，引起人们的关注。主体是新闻的主要部分，要以具体、典型的材料，表现新闻的主题、印证导语中的观点。结尾是新闻的结束语，是对新闻事实的概括总结，起到画龙点睛的作用，使主题思想升华，给读者留下思考的余地。写作新闻不必拘泥于导语、主体、结尾三部分的结构形式，根据内容的需要可以省略导语或结尾。
也有许多考生喜欢着意套用“报告”的形式，写下一篇篇奇文。一般而言，诊断报告要注意写明姓名、性别、年龄、职业及住处、病史、病例情况和结论。实验报告要写清成果，实验内容、过程，实验操作、评价及实验结果。
请看下面这篇以“诚信”为话题的新闻报道文体高考优秀作文。
【考场范文】
诚信的分量
（一）昔日穷乡僻壤，今日富甲一方
( 2009年 7月 5日本报讯) 10年前，赵家乡河里屯村还是本区省级贫困县中一个名不见经传的小山村。今天在河里屯村“楼上楼下，电灯电话”早已变成现实，甚至互联网、私家车也已“登陆”了。
饲养长毛兔使河里屯村一跃成为了县级的小康村。
由于他们饲养长毛兔精心、科学，加之适宜的自然环境，所以兔毛长、白、绵，深受各地客商的喜爱，并且产品远销日本、韩国以及东南亚各国。雄心不已的河里屯人说还要将他们的产品打入欧美国际市场。
(记者：×××)
（二）“诚信两字不可丢”——再访河里屯村
( 2010年 10月 23日本报讯)时隔一年，我们又一次来到河里屯村，风景依旧，但河里屯人的心情却大不相同，懊悔写在了每一个人的脸上。
看着越来越好的生意，河里屯人在利益的驱使下，打起了各自的小算盘……
一批一批的产品被退了回来，原因是：客商在他们的产品中发现了棉花和杂物。
随声誉的日渐低落，河里屯人的产品很难再卖出去。面对着这些堆得像小山一样的优质长毛兔毛，河里屯人陷入了深深地沉思。
最终，河里屯人发出了这些感悟：“诚信两字丢不得呀！”
(记者：×××)
（三）重拾“诚信”，河里屯人意图东山再起
( 2011年 4月 17日本报讯)在沉重的打击下，河里屯人明白了“诚信”在现代商战中不可或缺的地位，他们不甘心就这样放弃河里屯长毛兔已有的影响，决心东山再起，重振河里屯的兔毛事业。
这次，除了重视科教和人才之外，他们将“诚信”作为重振雄风的根本。
他们统一了品牌，并郑重地向社会各界作出了承诺：在以后的贸易中，您将不会发现河里屯牌兔毛的任何品质问题。
有这样的自信，我们有理由相信，重拾“诚信”的河里屯人，必将走出一片新的天地。
(记者：×××)
【名师点评】这篇高考作文形式别具一格，构思新颖，通过对河里屯村的三次采访报道，反映了人们的思想变化过程。报道时间不同，内容各异。河里屯村经济发展的起伏都和“诚信”这一主题密切相关，经过一次沉重的打击，使他们终于明白了诚信的重要地位。
温馨提醒：
高考作文中出现的创新文体多种多样，除以上几种形式外，常见的还有童话、影视剧本、产品说明书、网络跟帖、文言文、诗歌（注意部分区域的高考作文文体要求“诗歌除外”）等文体。但需要提醒考生一点：追求别致新奇的作文形式创新是好的，但万不可为了求新而硬创新，一定是在自己平时反复训练而且效果良好的前提下，才可以在文体上尝试出新，而且必须使作文内容与高考作文材料、题目、要求相吻合，达到形神俱备。
