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初中英语知识点总结:初中英语语法——介词 to的用法(二)

★联想 3:这是 to的很重要的用法,非英语母语的人经常会感到迷惑。方向指向“对象”或“接收者”。

( 1)形容词后的“对象”或“接收者”:

Blind to art. ( artblind的对象)

对艺术一无所知。( blind的对象是 art)

Unknown to us.( unknown的接收者是 us).

我们一无所知。

Agreeable to everybody. ( agreeable的接收者是 everybody)

所有人达成一致。

Adequate to our needs.( adequate的对象是 needs)

正好符合我们的需求。

( 2)名词的“对象”或“接收者”。

A stranger to the country.( stranger含有 strange陌生的对象是 the country)

一个对这个国家毫无所知的人。

Disaster to the army.( armydisaster的接收者)

军队的巨大灾难。

Our attitudes to our friends.( attitude的对象是 friends)

我们对我们的朋友的态度。

to的第二个常见用法是作为功能词,表达结果或目的,后接不受限定的动词(即原形),所以 to也叫不受限定功能词。

( 1)在带对象的及物动词之后做它的对象:

She wants to go shopping. ( to go shoppingwants的对象)

她想去买东西。

( 2)在名词、代词、副词后,这些词大多是 to后动作的对象。

I dont know what to do.( What to do意思是 do what)

我不知道该做什么

I have nothing to do. ( nothing to do意思是 do nothing)

我无所事事。

This is a good place to visit.

这是一个值得游览的地方。( place to visit意思是 visit place)

I know where to go. ( where to go意思是 go where)

我知道往哪里走。

( 3)在句子后,表“原因”、“目的”或“结果”。

在不带对象的动词后,本质是在句子后。

I stopped to look at this man.(目的)

我停下来,看着这个人。

( I stopped实际是句子,目的是 look at this man)。

I’m glad to hear that. (原因)

(因为)听到那个(比如:消息),我很高兴。

It is too far to reach in time.(结果)

太远了,不能及时赶到。