长大了,总会怀念一些事
寻找,曾被丢在角落的美好,昨天的印记,今天依旧很妖娆在长满青苔的古城墙外,在抹去棱角的青石板上,在在开满淡紫色花朵的梧桐树下,在郊外金色油菜花的田野旁……我嗅到了,那是我们歌谣的味道；我看到了,那是我们飘曳的身影；我听到了,那是你对我的呼唤伸开双手,让泪滴下,捡起斑驳的记忆,叠进白色的纸片上放在天空,会发光
长大了,又会遗忘一些事
浅浅月色,伴着夜色漫进来,相片的灰尘如同薄纱,模糊了天真的眼睛,模糊了那年的我们你的样子已记不清只知道,频频出错的时候,会为我握紧双手；只懂得,瑟瑟发抖时,会数落我的大意；只了解,鸣鸣自得的时候,会调侃我的幼稚可,那黑白编织的思念,也在慢慢退去,不经意的,淡忘了等在旧时光的你
长大了,也会明白一些事
即使,踮起脚尖,天空仍然很远如那儿时的空想,那些青涩的梦,似远却近,触及不到于是,在仰望默许时,千载年华如流水般从指缝间滑落昔日的童年,昔日的你,像一只被剪断线的风筝,牵扯着,越飘越远空中散落的败絮,缠绵,不绝,是对一个少年的思念……
二、《从幼儿园到小学》
我所上的幼儿园离家并不是很近,但一路上景致很好,因为是沿着后海湖走湖两岸桃红柳绿,清雅幽静,即使冬天也是很美丽的从湖旁一个小胡同穿出去,便是幼儿园了园门是红色的,很大,占据了很多地方记得我第一次来时,天真地在门上摸来摸去,十分奇怪这红红的门里面究竟是干什么的
推开门,展现在眼前的是一群古典建筑,参天的古树遮住了火辣辣的骄阳,使我们欢快地在树下唱歌跳舞,洋溢着欢乐的气氛这树现在已经没有了吧,听说园内重建过了,盖了一排奇形怪状的新式楼房,像玩具宫殿一般,可惜我没能赶上
绕过古树,视野立刻开阔了,前面是一大块空地,石板铺成的地面特别滑,我常和同伴们滑来滑去虽然叽里咕噜都摔成一堆,毕竟十分开心过儿童节时,这里特别热闹老师拿出各种游艺玩具,开一个游艺园会,并把家长请来同聚我最爱玩贴鼻子,而且回回得奖,这可是个秘密小朋友们都很纳闷,我只告诉了一个好友,在贴之前偷偷摸一摸,摸准了地方再贴谁知秘密泄露了,大家都笑着说我鬼
空地三面都是房屋,只有一条小径通向前方穿出去后,看到的是另一番景象：一个个小院子,每个院子便是一个班,我们班在左边第二个没有院门,出入很自由每天早晨,我匆匆赶到这里,为了争第一院中也是一片空地,树阴下有个沙坑,这可不是跳远用的,里面的沙子是原料,有各种器皿盛一些沙子,砸实后扣过来,湿漉漉的沙子就成为有规则的一块就这样扣出形形色色的沙块,搭出一座座城堡,实在很好玩
院儿里还有旋转木马、跷跷板等,最好玩儿的要数“过家家”我们搬出巨型积木,垒出没有房顶的屋子,然后扮演家庭成员,开始“一天”的生活如果不爱玩这个,还可以盖“动物园”“动物园”的面积基本占了整个教室,十几盒积木都要发挥作用,还要有许多小“动物”和“山水”,拼搭时就有意思了既要费脑筋又要动手,虽然花了很多工夫,但做成了,就感到无比快乐和欣慰看着一座座逼真的动物馆,又会有种自豪感,老师都直夸我们
睡午觉,我最不老实上了两年,一共睡着的次数不过三次不是上厕所就是想着下午吃什么点心,最希望老师喊起床
老师一喊,我定是第一个爬起来,抢着去拿点心印象最深的一次是吃桃子,别人都顺着盆里拿,惟独我从盆底挑了一个最大的,老师又气又笑地说我机灵
那段时光,我在朦胧和无知中度过忽有一日,妈妈要把我送到小学去我不懂什么叫留恋,只是有点舍不得离开伙伴们,离开沙坑,离开古树可最终还是走出了红色的大门,踏进了小学的绿色大门
门里面有一座高大宽敞的教学楼,楼中的每个教室都是那么整洁明亮,楼外分别有两个宽阔的操场,小操场的一角还有个鲜花盛开的花圃每看一处,我的眼睛就睁大一次,后来就瞪直了,这么美丽的地方是读书的场所吗最新奇的还是看到和许多陌生的小朋友他们同我一起走进一（ 2）班的教室……从那天起,我从懵懂无知的孩童走上了求知的道路.
上学后,我总是丢三落四,幼儿园时可从不带这带那尤其是作业,三行拼音要写半个小时,涂了擦擦了涂,不得要领数字更是写得乱七八糟,我实在恨得不得了上课时,老师要求手背后坐好我坐了五分钟手就酸了,可稍一松弛,老师的眼睛就盯上了开始我很不适应,有点想念幼儿园了,想念那里无拘无束的生活过一段时间后,学习有规律了,人也混熟了,生活也随之轻松充实起来
最盼望的是课外活动,我学会了很多复杂的玩意儿,像丢沙包、跳皮筋……我玩得可开心了,这确实比在石板地上滑来滑去有意思高兴极了的时候,放学也跳皮筋,很快学会了各种花样在接触中,从同学那里得到了不少知识
光阴荏苒,我已经是一名初中生了繁忙的功课使我更加怀恋幼儿园和小学的生活在校园中,我到处寻觅它们的影子从一草一木中,我似乎看到了它们所不同的是,上幼儿园和小学就像小鸟学会站稳,现在已经是小鸟插上理想的翅膀,开始学飞的时候了
