进入七月,我们的同学们已经是准初三的学生了,我们要好好计划初中阶段最后一个暑假生活,让我们即有知识上的提高,又能锻炼好身体,迎接下学期的学习。
上学期最后一章学习的是“平行四边形”,今天我们学习特殊平行四边形的———菱形。
知识点回顾:
1、菱形的定义:_________________________________叫作菱形。
此定义可用来判定菱形
2、菱形具有一般平行四边形都有的性质是:
邻角_________;对角__________;对角线__________;对边___________
3、菱形具有一般平行四边形不具有的特殊性质是:
( 1)边:菱形的四条边都____________;
( 2)对角线:______________________________.
4、菱形是特殊平行四边形,所以它是一个_______对称图形,并且还是_________对称图形,有______条对称轴。
5、对角线互相垂直的四边形,面积等于对角线乘积的一半。
6、菱形的每条对角线把菱形分成两个全等的等腰三角形,特别地,有内角是 60°或 120°时,常连接较短对角线构造等边三角形。
典型例题:
例 1、( 1)如图,在菱形 ABCD中, AB= 5, AC= 8,则菱形的面积是____________;

( 2)如图,已知菱形 OABC的顶点 O( 0, 0), B( 2, 2),若菱形绕点 O逆时针旋转,每秒旋转 45°,则第 69秒时,菱形的对角线交点 D的坐标为_____________;

分析:( 1)菱形的面积有两种方法:一种是底乘以高;另一种是对角线之积;
( 2)中点坐标和旋转的性质;

解:( 1)连接 BD,与 AC相交于 O
菱形 ABCD
BD与 AC垂直平分
AO= OC= 4
AB= 5
BO= 3
BD= 6

= 24
( 2)每秒旋转 45°, 8秒旋转一周, 60除以 8商 7余 4,正好又转 180°,由第一象限转到第三象限,前后是中心对称,点 D坐标是( 1, 1),所求坐标是( ANOAHDIGITAL 10, ANOAHDIGITAL 11)。
变式练习:
1、菱形 ABCD的对角线 AC、 BD相交于点 O, E、 F分别是 AD、 CD边上的中点,连接 EF.若 EF=
, BD= 2,则菱形 ABCD的面积为___________.

答案:
例 2、如图,
ABC
ABD,点 E在边 AB上, CE// BD,连接 DE,
求证:( 1)
CEB=
CBE;
( 2)四边形 BCED是菱形.

分析:菱形的判定;全等三角形的性质
证明:
( 1)
ABC
ABD

ABC=
ABD
CE// BD

CEB=
DBE

CEB=
CBE
( 2)
ABC
ABD
BC= BD

CEB=
CBE
CE= CB
CE= BD
CE// BD
四边形 CEDB是平行四边形
BC= BD
四边形 CEDB是菱形
变式练习:
2、如图,平行四边形 ABCD中, AB= 2, AD= 1,
ADC= 60°,将平行四边形 ABCD沿过点 A的直线
折叠,使点 D落到 AB边上的点 D’处,折痕交 CD边于点 E.
( 1)求证:四边形 BCED’是菱形;
( 2)若点 P是直线
上的一个动点,请计算 PD’+ PB的最小值.

答案:
证明:( 1)
将平行四边形 ABCD沿过点 A的直线
折叠,使点 D落到 AB边上的点 D’处

DAE=
D’ AE,
DEA=
D’ EA,
D=
AD’ E,
DE// AD’

DEA=
EAD’

DAE=
EAD’=
DEA=
D’ EA

DAD’=
DED’
四边形 DAD’ E是平行四边形,
DE= AD’
四边形 ABCD是平行四边形,
AB= DC, AB// CD
CE= D’ B, CD// D’ B
四边形 BCED’是平行四边形
AD= AD’
平行四边 BCED’是菱形.
( 2)
四边形 DAD’ E是菱形
D与 D’关于 AE对称,
连接 BD交 AE于 P,则 BD的长即为 PD’+ PB的最小值.
易得: AD= 1;
AG=
; DG=
;
BG=
,
所以 BD=
.
答案为:
.
2、如图,在
ABC中,
ACB= 90°,
ABC的平分线 BD交 AD于点 D, CH
AB于点 H,且交 BD于点 F, ED
AB于点 E,四边形 CDEF是菱形吗?请说明理由

答案:

DE
BA, DC
BC, BD平分
ABC,
DC= DE
CH
AB, DE
AB
CH// DE

2+
5=
1+
3= 90°,
3=
4

4=
5
CF= CD
CF= DE
四边形 CDEF是平行四边形
四边形 CDEF是菱形