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便携式化学冰袋

一、实验目的:

1、了解并掌握本实验趣味实验的原理及其操作;

2、尝试并熟练各仪器的操作以及其中各种技能手段的的运用;

3、了解无机盐溶解的热效应;

4、探究实验中各物质的作用。

二、实验原理:

无机盐溶于水包括两个步骤 :1.溶质分子的扩散过程; 2.溶质分子的溶剂化过程;物质溶解后,溶液的温度是升高还是降低,要看这两个过程哪一个占主导地位,当吸收的热量大于放出的热量,溶液的温度将降低;当吸收的热量小于放出的热量时,溶液的温度将升高。

硝酸铵、氯化铵等铵盐,溶于水时具有强烈吸热降温的性质,它们还可以从与其相接触的晶体盐中夺取结晶水而溶解吸热,利用这种性质,可以通过简单地混合两种或两种以上的盐而制冷,制成化学“冰袋”。该种便携式“冰袋”可应用于需简便制冷的场合,如外出郊游时,对饮料和食品的保鲜、制冷。本实验只要是利用 Na 2 SO 4· 10 H 2 O, NH 4 NO 3,( NH 4) 2 SO 4混合后制作成的“冰袋”。

三、实验仪器与药品:

仪器:软质塑料袋、托盘天平、药匙;

药品: Na 2 SO 4· 10 H 2 O、( NH 4) 2 SO 4NH 4 NO 3

四、实验内容:

1、物质称取:分别称取 24 gNa 2 SO 4· 10 H 2 O10 g( NH 4) 2 SO 4ANOAHDIGITAL 10 gNH ANOAHDIGITAL 11 NO ANOAHDIGITAL 12,研细。将其置于便携式封口塑料袋中,即得化学冰袋;

2、反应过程:使用时,用手揉合,使物料充分接触,即可发挥制冷作用;实验中 Na 2 SO 4· 10 H 2 O提供溶剂水;( NH 4) 2 SO 4NH 4 NO 3溶解吸收大量的热,起到冷却的作用。

五、注意事项:

如若长期贮存化学冰袋,可将 Na 2 SO 4· 10 H 2 O和( NH 4) 2 SO 4NH 4 NO 3、两种盐分别装于两个便携式封口塑料袋中,使用时,再将两袋物料混合,即可发挥制冷效果。

六、实验反思:

1、制作固体汽水时,香精不要加的过多,否则会产生让人不愉快的气味; 2、做蓝色振荡实验室,亚甲基蓝乙醇溶液不能加的太少,否则会使实验现象不明显,但也不能加的过多,否则也会使实验现象不明显;

3、通过这次实验,让我懂得如何利用趣味实验激发学生对学习化学的兴趣。