德国著名大科学家高斯出生在一个贫穷的家庭。他还不会讲话，就自己学计算了，

三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时,还纠正父亲计算的错误。

高斯八岁时进入乡村小学读书。一天，数学老师出了这样一道题目：“你们今天替我算从 1加 2加 3一直到 100的和。”

教室里的小朋友们拿起石板开始计算：“ 1加 2等于 3， 3加 3等于 6， 6加 4等于 10……”一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果，再加下去，数越来越大，很不好算。有些孩子的小脸孔涨红了，有些手心、额上渗出了汗来。

还不到半个小时，小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师，答案是不是这样？”

老师头也不抬，说：“去，回去再算！错了。”他想不可能这么快就会有答案了。

可是高斯却站着不动，把石板伸向老师面前：“老师！我想这个答案是对的。”

数学老师本来想怒吼起来，可是一看石板上整整齐齐写了这样的数： 5050，他惊奇起来，因为他自己曾经算过，得到的数也是 5050，这个 8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢？

高斯解释他发现的一个方法，这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数 1+ 2+ 3+…+ n的方法。高斯的发现使老师觉得很惊奇。以后，他常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下，高斯以后在数学上作了一些重要的研究了。