同学们，单词辨音题让你们头疼了吗？今天我们一起来学习两种学习其中 15个辅音字母的音素的方法，即它们在单词中的发音。这对于大家的单词辨音有很大的帮助，赶快来学习一下吧！

方法一：掐头法学语音

任何一个辅音字母的名称音都是由两个或两个以上的音素构成的。掐头法即去掉第一个音，余下的辅音音素就是这个字母在单词中的读音。用这种音素分解的方法，慢速读下面的字母名称音，学习 6个辅音音素：

f[ ef]→去[ e]余[ f]

单词发音练习： five， find， left， fast。

l[ el]→去[ e]余[ l]

单词发音练习： feel， girl， milk， hill。

注意：当字母 l后有元音音素时，它在单词的音标中形与[ l]一致，但音却不同，此时与汉语拼音中的 l发音相似。

单词发音练习： light， low， lucky， long。

m[ em]→去[ e]余[ m]

单词发音练习： may， time， meat， team。

n[ en]→去[ e]余[ n]

单词发音练习： night， need， nice， plan。

s[ es]→去[ e]余[ s]

单词发音练习： see， rice， saw， juice。

x[ eks]→去[ e]余[ ks]

单词发音练习： box， ox， excuse， example。

方法二：去尾法学语音

用去尾法学习字母 b， d， j， k， p， t， v， c中的辅音音素。以上辅音字母的名称音，均由两个音素构成，只要把后一个尾音去掉，即可得到要学的音素。

b[ bi:]→去[ i:]余[ b]

单词发音练习： book， boy， buy， table。

c[ si:]→去[ i:]余[ s]

单词发音练习： rice， juice， notice， twice， Lucy。

注：字母 c有两个音素，一个读[ s]，一个读[ k]。前者是在“ ce， ci， cy”的字母组合中；读[ k]音时常有单词： class， cold， cake， cook。

d[ di:]→去[ i:]余[ d]

单词发音练习： day， door， deep， mild。

j[ d 3 ei]→[ ei]余[ d 3]

单词发音练习： Jack， jar， jeans， Jane。

k[ kei]→去[ ei]余[ k]

单词发音练习： milk， work， check， cake。

p[ pi:]→去[ i:]余[ p]

单词发音练习： map， hope， put， people。

t[ ti:]→去[ i:]余[ t]

单词发音练习： time， tell， teacher， short。

v[ vi:]→去[ i:]余[ v]

单词发音练习： visit， vast， every， five。

z[ zi:]→去[ i:]余[ z]

单词发音练习： lazy， zero， zoo。

同学们，你们都掌握了吗？