（ 1）滤纸上的金属树
将一张圆形滤纸置于培养皿内，再准备同样的反应装置一份。分别在两个培养皿中滴加 1 mol· L－ 1的 CuSO 4和 SnCl 2溶液（配制时应注意在浓盐酸中进行，以抑制 Sn 2＋的水解），使得滤纸处于浸润状态，溶液不宜太多，否则置换生成金属不宜在滤纸上附着成形。最好用吸管吸取溶液滴在滤纸的中央，让溶液扩散至滤纸边缘。此时要特别注意，滤纸与培养皿之间不能留有空气。将锌粒（约如米粒大）在两张滤纸中央各放置一个，盖好培养皿。
“锡树”生长特别迅速，一分钟内即有大量形似松针的锡金属以辐射状生成，半小时即可长成枝叶繁茂的银白色“锡树”。为了让其颜色更加明显，我们用紫甘蓝汁提前浸泡了用来生长锡树的滤纸，使其在浸润 SnCl 2（含少量盐酸）后呈现紫红色，从而更好地反衬锡树的银白。
“铜树”生长特别迅速比较缓慢，长达六小时后我们才在滤纸上观察到红色的铜树，宛如参天苍松，虬枝伸展，形态美观。
相比较而言，“锡树”生长耗时短，在滤纸上拓展 范围宽，适宜在课堂演示，让学生自己动手制作也非常方便；由于滤纸上硫酸铜溶液用量较少，所以“铜树”耗时较长。滤纸上的微型实验耗费金属盐类药品较少， 采用锌粒可以进行处理回收，所以非常符合绿色化学理念，成本低、污染小。采用类似方法，可以生长“银树”和“铅树”，但硝酸银和硝酸铅溶液毒性较大，在一 般化学实验中应该尽量避免。
（ 2）粉笔上的金属树
粉笔具有与滤纸类似的毛细现象，经常用来作为微型化学实验的反应载体。我们采用两段白色粉笔分别横置于培养皿中，分别滴加 1 mol· L－ 1的 CuSO 4和 SnCl 2溶液使其充分浸润，粉笔的侧面各放置一颗锌粒。用这种方法得到的“铜树”印在粉笔上，呈现红褐色，但拓展范围比较小；“锡树”生长仍然迅速，在粉笔侧面伸展出银光灿灿的枝干宛如圣诞树一般。
（ 3）滤纸上的“硫酸铜”盐树——意外的发现
我们在制作滤纸上的“铜树”时，意外地发现原本浸润滤纸上的硫酸铜溶液由于水分蒸发，结晶出来，呈现美丽的松针形辐射状蓝色花纹，与铜树相比，这棵“硫酸铜”盐树的形态也不遑多让。为什么一般硫酸铜溶液不会在滤纸上呈现这样的结晶呢？我们猜想可能是滤纸上形成 Zn-Cu原电池导致离子移动的结果，值得我们进一步探究。
