【写作指导】

同学们看了上面这些树叶的照片，一定会觉得秋天的树叶很美。

组织一次秋游，到野外去，到山上去，到植物园去，到公园去，观察一下植物叶子的颜色与形状。在活动中，还可以搜集各种植物的落叶，把它们带回学校与大家一起观察和交流。然后以“秋天的树叶”为题写一篇习作。

拓展思路

秋天是一个美丽的季节，很多树叶都换上了新的色彩，秋叶成了秋天一道亮丽的风景。你准备向大家介绍什么树叶？走进自然，你就会看到许多秋叶！写它们的什么呢？树叶的颜色、形状、气味、触感，甚至由树叶产生的联想……细观察，深体验，你要写的内容就多啦！

习作提示

1. 写出特点。在习作中，你要按照一定的顺序介绍秋叶，注意树叶的形状和色彩，还可以简单介绍一下色彩变化的原因等。比如写枫叶，先介绍枫叶由叶柄和叶片两部分构成；然后分别介绍叶柄有什么特点，叶片、叶边的形状和颜色，叶脉的作用；最后详细描述枫叶在秋天变红的原因。让人既学到了知识，又感到新奇。

2. 过渡自然。在生活中，我们不只熟悉一种树叶，有的熟悉两种、三种甚至更多。如果你想把两三种都写下来，一定要注意在介绍不同的树叶时过渡自然。你可以用“还有”、“又有”、“更”等词过渡，也可以用“再来看看××叶”、“××叶更美不胜收”等句子过渡，还可以用一两句话的小段落过渡。

3. 结构完整。你可以复习本单元学过的课文，进一步明确“总——分——总”的写作方法。开头可以写秋天里看到秋叶的总印象。结尾可以写对秋叶的赞美，也可以写秋叶给自己带来哪些快乐，通过观察秋叶增长了哪些见识等。

【同学佳作】

秋天的树叶

金秋十月，秋姑娘身穿金色的袍子，挎着“丰收”的篮子，慢慢向人间走来。她从篮子里掏出金灿灿、红艳艳的亮粉，一路撒向树木，霎时间，树木都换上了一件新衣，变得五彩缤纷，好像在向秋姑娘致敬呢

我漫步在树林里，眼前是一片片火红的枫叶。我走过去仔细一瞧，枫叶有的是浅红色，有的是深红色，还有的绿中泛红。我捡起一片朱红色的枫叶，只见这枫叶如同一个张开的手掌，七个“手指”仿佛七个亲密的朋友，紧紧挨在一起。再看它的颜色，美丽的朱红色犹如一团正在燃烧的火焰。我小心地把它翻转过来，它的叶脉从叶柄延伸开来，然后凌乱地交错在一起。我轻轻地离开枫树，继续向前走去。

不一会儿，我感觉自己走进了金黄色的世界。低头一看，脚下踩着银杏叶织成的金色地毯。我捡起一片银杏叶，嘿，这片银杏叶仿佛一把小扇子，漂亮极了。这就是秋姑娘给它的金色吧我慢悠悠地走在银杏叶铺成的金色小径上，忽然，几片银杏叶从头顶飘落下来。啊，它们多像是一只只翩翩起舞的金色蝴蝶啊。金蝴蝶是秋天的精灵，也是秋姑娘的使者。

不只是枫叶和银杏叶，也不只是红色和金黄色，秋天的树林，秋天的树叶，是你想象不到的五彩斑斓，墨绿色、浅绿色、黄色、红色……每一种颜色，都是秋姑娘的美丽祝福……

秋天的树叶，真美。

【点评】

敏感细致的小作者，感觉到了秋姑娘的气息，所以，透过她的眼睛，我们看到了火红的枫叶，看到了金色的银杏，看到了五彩斑斓的秋天祝福。文章写得清新优美，拟人和比喻手法的运用，使得秋天的树叶格外灵动。存入我的阅览室