字词模式
句模式
段模式
系统设置
更多按钮
网址切换
保存状态
用户反馈
页面收藏
-AA+
语文书里的故事

【写作指导】

作前聊斋

自从猴子多多与熊猫作家成了忘年交后,他的问题总是一个接着一个。这不,多多又蹭在熊猫老师身边,向他请教怎样写“语文书里的故事”啦

猴子多多:熊猫老师,老师让我们写“语文书里的故事”,这可怎么写呀唉,写作文真是比登天还难啊

熊猫作家:你这小家伙,平时读书,就喜欢看书里那一幅幅绚丽多彩的图画,都不去动脑筋思考,不去发现藏在课文里的一个个精彩有趣的故事。这些故事,有的藏在成语中,如“凿壁偷光”的典故;有的藏在课文里,如发生在“负荆请罪”之前的“渑池之会”和“完璧归赵”这两个故事,这些都可以选取啊另外,选取故事不要受局限,可以是成语故事,可以是诗歌创作的背景故事,神话故事,也可以是插图故事。只要发挥想象力,我们就能发现许多不同的故事。

猴子多多:熊猫老师,我知道课文中有许多故事,可究竟该怎么写好呢

熊猫作家:那还不容易啊你首先要确定写的内容,然后通过查资料、请教别人等方式收集所需要的资料。

猴子多多:学课文的时候我就注意收集这些资料啦,但要是都写下来,那得写多少字呀

熊猫作家:当然不能都写下来,你要对这些故事进行分类,抓住重要的情节写清楚。如写“负荆请罪”背后的故事,就要抓住廉颇为什么要请罪,是什么事情让他和蔺相如产生矛盾的只要抓住“渑池之会”和“完璧归赵”这两个故事就行了。至于廉颇和蔺相如是什么地方的人就不需要写了。

猴子多多:哦,我懂了,我现在就去写。

熊猫作家:别着急,还有呢

猴子多多:还有啊

熊猫作家:为了让你写的故事更吸引读者,感动读者,在写的时候要通过多种描写手段来表现故事中的人物,如语言描写、动作描写、细节描写等等。这样你的作文就更有分量了。

猴子多多:嗯,我懂了。谢谢熊猫老师

【同学佳作】

语文书里的故事

我们的语文书里有一篇课文叫《负荆请罪》,你知道吗在这个故事之前还有一个故事呢,下面我就讲给你们听听:

战国时有一个著名的政治家、外交家叫蔺相如,他胆识超群,而且机智聪明。在赵惠王统治时期,有一个姓和的人把一块美玉(璧)献给了赵王,秦国的国王秦昭王听说此事后,也非常想得到那块璧,就派人向赵王请求,假装用十五座城去换那块璧。

赵惠王也完全知道那是个骗局,城是绝对不会给的。但要是不将璧给秦王,又怕秦国会借机侵入赵国。于是,就派蔺相如带璧出使秦国,要他做到既不失璧,又能揭穿秦昭王骗局。

蔺相如带着璧来到了秦国,恭敬地将璧献给秦王。秦昭王看后爱不释手,却只字不提割城给赵国的事。

蔺相如马上灵机一动,说:“大王,其实这块璧有斑点,让我指给你看。”秦王很震惊,就把璧交给了他。蔺相如拿到璧后,就说:“我将璧给了您,可大王您却不提割城给我国。如果您坚持不割的话,那么我就把这璧打碎。”秦昭王担心玉毁了,就只好假惺惺地让人拿出地图割城给赵国。蔺相如明白那只不过是演一场戏,便又说:“这样的好玉给你们,你们秦国必须举行很大的庆祝活动,否则我们就不给。”秦昭王实在没办法只好照办。

等庆祝活动的准备工作做好了,就让人请蔺相如将璧献给他。蔺相如却说:“璧,我已经派人送回赵国了。一定要等你们将城池交给我国后,我才会派人送过来。我国一定遵守约定的。若是您以为我欺骗您而要杀我,那我自杀算了。”秦昭王看喜欢的璧都不在了,杀了他也没有用,于是放了他。后来,秦国没有割城给赵国,赵国也果真没有给秦国那块璧。

这个故事告诉我们遇到困难要用自己的智慧来战胜它,不退缩,不害怕。我以后再遇到困难时我一定会如蔺相如那样想办法、尽自己的最大努力去战胜它。