【写作指导】
本次习作的要求有两点：一是采用调查访问或直接拜访的形式，走进社会，了解自己家乡的名人；二是能根据习作要求，写出一篇介绍家乡名人事迹的习作。初看本次习作要求，也许很多同学会感到写起来有困难，会想：我不了解家乡的名人啊，我们家乡也没有什么名人啊等。同学们所了解的名人无非就是从电视等媒体中看到的刘翔、周杰伦之类的体育明星、歌星等。同学们有这样的想法是很正常的，因为你们大部分的时间都在学校度过，很少与社会接触，与家人名人的接触就更少了，所以会感到无从下手。但是，如果大家把习作前的准备工作做得很充分，你会了解到自己的家乡原来还有很多名人可以写，你一定会更加热爱你的家乡。
一、正确认识名人
说到名人，同学们一定会想起那些战斗英雄，劳动模范，或是作家、画家、企业家、科学家，还有歌星、球星等等，我们在语文课本里也学到不少，如本册教材中的郑成功、肖邦、霍金、谭千秋等古今中外的很多名人。其实，三百六十行，行行出状元，“泥人张”、“张小泉剪刀”等固然无人不知，就是你身边的那些“技术标兵”“种田能手”“养鸭大户”……也可以称得上名人。所以，同学们可以询问你的父母，他们单位里有哪些技术标兵，操作能手，也可以回老家，找一找种田能手、养殖专业户，寻访一些当地带领大家致富的企业家、领导干部等，他们都是我们家乡的名人。了解了这些，我们的写作思路就打开了，不愁没有名人可以写了。
二、开展调查访问
本次习作的关键是了解“名人”的事迹。如果没有调查采访或直接拜访，习作就成了“无米之炊”，所以在习作前我们就要做好充分的准备。本册练习 2的口语交际，让我们学会了采访，我们在这次写作之前就要运用学到的采访本领，掌握好有关资料，写作才会有具体的内容。要确定好调查采访的对象，列好采访提纲。采访的时候注意观察人物的外部特征，他在某一个领域做出的突出成绩，“名人”之所以成为名人的最感动人的事迹等。另外，调查访问的途径很多，有直接拜访名人的，也有通过调查访问“名人”周围的人，或者通过报刊、杂志、电视等媒体作一些资料的搜集。
三、交流信息资料
采访结束后，我们可以在老师的指导下，将搜集、积累的有关家乡名人的素材，包括自己采访过程中看到的，听到的，包括拍摄的照片、采访的录音等展示出来，在同学中进行交流，进行资源共享，拓宽写作思路，丰富写作素材。
四、认真习作修改
这是一篇写人物的作文训练，而本次习作和一般写人物有所不同，我们还要学会如何把调查访问到的、查阅到的资料整理成文。可以按照从外貌到他的奋斗过程和主要成果这样的顺序来写，把被采访对象的回答巧妙地安排在习作的主要部分，适当写一些自己的心理活动的变化。当然，采访的内容也不一定全部放到我们的写作中去，可以根据自己的习作思路进行适当的选择。但是，在成文时，一定要通过具体的事例来介绍，切忌泛泛而谈。我们还要把在本单元课文的学习中所学到的倒叙的写法，选材典型、详略得当的方法等运用到平时的写作中去。要想使自己的作文写得更加令人满意，还不能忘了认真修改自己的作文草稿。
【同学佳作】
我家乡的名人
在我的家乡有一位捏泥人的老人，他就是——张爷爷。
他一身陈旧的中山装，一顶老式的鸭舌帽，一张黝黑而又饱经风霜的脸。
张爷爷经常坐在村子里的大柳树下，他的面前摆着一个大木箱子，上面摆着各色各样的泥人，什么“孙悟空”“机器猫”“樱桃小丸子”……个个活灵活现，，栩栩如生。这一天中午，我怀着好奇的心情来到了老人的摊前，只见老人正望着刚完成的“小画眉”出神呢，喜悦之情真是溢于言表。过了一会儿，他把这只“画眉”身着深褐色的晚理服，玲珑的面孔上，有一张纤长的嘴。眼睛虽是用彩泥捏的，但我却觉得它透出了光，透出了神韵。 在我观看“画眉”这短短的几分钟里，一个“猪八戒”的半成品已经展现在我的眼前。只见张爷爷一手举着“猪八戒”，一手托着下巴，似乎在想些什么。过了一会儿，老人拿出一些红色的泥和一些黑色的泥，左揉右捏，就变成了一瓣“西瓜”，他又从箱子里取出一些黑色的泥，小心的给“西瓜”装上了瓜子，你别说，简直像极了。接着老人把精心设计的一瓣“西瓜”放在了“猪八戒”的手里，哈，“猪八戒吃西瓜”终于完成了，你瞧“猪八戒”那贪婪的馋样儿表现的淋沥尽致。围观的人不断发出啧啧的赞叹声。
“宝剑锋从墨砺出，梅华香从苦寒来”，又有多少人知道这泥人背身后的故事呢？
家乡的名人黄巢
“待到秋来九月八， 我花开后百花杀。 冲天香阵透长安， 满城尽带黄金甲”。这首诗一变过去那种对菊花幽独淡雅的咏叹，而是显现出一种豪迈粗犷、充满战斗气息另类品质的菊花。没有作者那样的革命抱负、战斗性格，就不可能有“我花开后百花杀”这样的奇语和“满城尽带黄金甲”这样的奇想。诗歌的作者就是我家乡的名人唐末农民起义领袖，号称“冲天大将军”的黄巢。
至今，我们菏泽市区还有多处黄巢的遗迹，以供后人瞻仰，人们对黄巢的事迹也是津津乐道。
据史书记载，黄巢出生于唐末的一个小商人家庭，从小就有很大的抱负，文武全才，但是当时的科举制度却断绝了黄巢的仕途。有一年，天下大旱，老百姓民不聊生，可是黑暗的政治制度却不知道体恤民情，各地纷纷爆发了农民起义，家居山东菏泽的黄巢就是其中最重要的武装力量。黄巢起义军转战全国各地，攻城略地，所向披靡，给苟延残喘的封建王朝以沉重的打击，可是后来另一位义军首领不思进取，想享受荣华富贵，投降官府，被黄巢严词拒绝了。
虽然起义军暂时没有投降，却埋下了后来分崩离析的种子。尽管起义军一度建立了自己的政权，可由于受到农民领袖的思想局限以及内部的分裂，最终失败了,但是这次大起义有力地打击了唐政权，并且首次提出了“平均”财富的要求，在一定程度上打击了地主经济，在中国古代农民战争史上具有重大意义。
