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《我的老师》作文指导

【作文要求】

老师的眼睛是那样明亮、慈祥,老师的手掌是那样的温暖、柔美,老师是我们最爱的人。你一定不会忘记老师在你回答问题时充满期待的眼神,你也不会忘记自己任性是那些谆谆的教诲。让我们来写一些自己的老师吧!

【写作指导】

1.仔细观察老师的身材、长相、穿什么样的衣服。

2.再想一想老师的特点,并用具体事例来说明这个特点。例如:老师很关心我们。接着写具体事例老师是怎样关心你们的。

3.表达你对老师的敬爱之情。

段落安排:

第一段简单介绍老师的外貌。如:长相、年龄、身材,衣着特点等。

第二段先写老师的特点。如:工作认真、要求严格、讲课生动有趣、关心学生等。再用具体事例突出这一特点。注意语句要通顺。(详写)

第三段略写老师的其他特点,可以一两句带过,不用写具体事例。

第四段可以写写自己对老师的敬爱之情;还可以写出对老师的祝愿。

好词佳句:

严以律己 宽以待人 和蔼可亲 严师高徒 循循善诱 娓娓动听

知识渊博 意味深长 博学多才 目光炯炯 谆谆教导 温柔善良

1. 花儿以迷人的芬芳回报园丁,小草以浓浓的翠绿回报春雨,我就以优异的成绩来回报老师吧!

2.老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的 365天中。我最喜欢的老师是()老师。

3.花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽…… 我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。我爱你,老师!

【同学佳作】

我的老师

我最尊敬的一位老师是我的班主任毛老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

老师留着一头长发,还带着卷,老师长得很高。每次毛老师走进教室,嘴角都带着微笑,她心地善良,和蔼可亲。

有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。毛老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。

老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有 29名同学,其中有学习成绩好的同学,像刘泽伦、湛晨、王惠佳等他们各项都很优秀,是我们的学习榜样;也有调皮捣蛋的同学,如上课说话做小动作,不认真完成作业等;但老师没有对我们灰心,是耐心的教育我们,找我们谈心,给我们讲道理,让我们从新找回学习信心。

毛老师为使同学们全身心地投入到学习中,对每个学生的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。

前两天我在大课间的时候我与 2班的陈坤因在玩耍时斗嘴动起了手,我的脸被陈坤打破了。我不敢告诉老师,第四节课毛老师上课的时候我就低着头不敢抬头,怕老师看见批评我,但是细心的毛老师还是看见,她了解了情况之后给我奶奶打了电话,让我们回家上药去。当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

我很喜欢我们的毛老师。