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that在从句中的用法

从句是一个令很多同学都头疼的语法知识点,但是它越难,我们越要想办法弄懂它!今天我们就一起来学习一下 that在从句中的用法,希望同学们能有所收获哦!

一、在定语从句中作关系代词

1. We are doing a project about countries that we want to visit.

在此句中, that作为关系代词引导定语从句“ that we want to visit”修饰前面的先行词“ countries”;那么“ countries”就有了一个修饰限定的成分“ we want to visit”,意为“我们想要参观的国家。”又如:

2. Who is the girl that talked to you yesterday?

在此句中, that作为关系代词引导定语从句“ that talked to you yesterday”修饰前面的先行词“ girl”;那么“ girl”就有了一个修饰限定的成分“ that talked to you yesterday”,意为“昨天你和她谈话的那个女孩。

通过以上两句我们可以看出 that引导的定语从句要置于所修饰的先行词之后,并且 that在定语从句中充当句子成分。在句 1中, thatvisit的宾语;在句 2中, thattalk的主语。另外在句 1中, that指代物,句 2that指代人。

二、在宾语从句中作连接词

1. I have to imagine that I&# 39; ve been there, and that I&# 39; m writing a letter to Mum and you.

在此句中,我们发现 that后面的这个长长的句子不能修饰限定前面的动词“ imagine”,而是变成了动词“ imagine”的宾语。 That起到连接作用,在从句中并不充当句子成分。又如:

2. Tom told me that he would have a party this weekend.

阅读此句,我们发现“ he would have a party this weekend”这部分同“ me”一样是谓语动词“ told”的宾语。一个完整的句子作宾语,在复合句中称它为宾语从句,而 that正是在主句和从句之间,起到一个连接作用。

以上两个例句中的 that不同于定语从句中的 that,它们在从句中不充当句子成分。如果把它们省略掉不影响句子的理解,所以在口语中经常省略。还有一个显着的不同就是看 that前面的词的词性,如果是名词或代词,那么其后的 that引导的是定语从句;如果是动词,那么其后的 that引导的就是宾语从句,大家可以根据以上两点来加以判断。

最后让我们来看看含有 that的一个特殊句式—强调句: It&# 39; sthat/ who…,这个句式同学们会在高中进行深入的学习,但是在初中英语三年级上册课本 Module 6 Save our worldModule 9 Cartoon stories中都出现了这个句式。下面我们就对它进行一个简单的了解,这个强调句式可以对除谓语以外的任何句子成分进行强调,需要强调哪部分就将这部分置于“ It&# 39; s”和“ that”之间,如果强调部分是人,则用“ who”。例如:

1. It&# 39; s also at home that we save energy and recycle. 在家里我们也要节约能源并再利用。

这个句子中所强调的是地点状语“ at home”,所以把它放在“ It&# 39; s”和“ that”之间。

2. But it&# 39; s above all the jokes played by the monkey that people remember. 但是正是那些猴子做的恶作剧是人们记忆深刻的。

这个句子中宾语“那些猴子做的恶作剧”是强调的对象,所以把“ the jokes played by the monkey”放在“ It&# 39; s”和“ that”之间。

3. It&# 39; s Mary who wants to see you soon. 想要尽快见到你的人是玛丽(不是别人)。

这个句子就是强调主语 Mary,所以把它放在“ It&# 39; s”和“ who”之间。通过以上三个例句我们可以看出“ It&# 39; sthat/ who…”就是一个句式,并无具体实在意义,如果去掉这个句式,我们也能理解句子的意思,但对所强调成分的理解程度则远远不够。

通过以上学习,同学们是否对 that在从句中的用法有了一个更深的了解了呢?