绝对值的练习,你会有不一样的收获哦!一起来看一看吧!
1、已知 a、 b、 c在数轴上的位置如图所示,求代数式| a| -| c-a|+| b-c|的值.
分析:由数轴上右边的数总比左边的数大,判断出 a, b及 c的大小,进而确定出 c-a与 b-c的大小,利用绝对值的代数意义化简绝对值运算,合并即可得到结果.
解:由数轴上点的位置可得: b< a< 0< c,
∴ c-a> 0, b-c< 0,
∴| a| -| c-a|+| b-c|= - a-c+ a+ c-b= - b.
点评:此题考查了整式的加减运算,涉及的知识有:数轴上点的表示,绝对值的代数意义,以及合并同类项法则,判断出绝对值号中式子的正负是解本题的关键.
2、有理数 a、 b在数轴上的位置如图所示:化简:| a -2|+| b+ 2|+| a| -| b|的值.
分析:由有理数 a与 b在数轴上的位置可得: b小于 -2, a小于 2,进而得到 a -2小于 0, b+ 2小于 0,然后根据绝对值的代数意义:正数的绝对值等于它本身;负数的绝对值等于它的相反数进行化简,去括号合并同类项后,即可得到所求式子的结果.
解:由有理数 a、 b在数轴上的位置可得: a< 2, b< -2,
∴ a -2< 0, b+ 2< 0,
∴| a -2|+| b+ 2|+| a| -| b|
= -( a -2) -( b+ 2)+ a -( - b)
= - a+ 2 - b -2+ a+ b
= 0.
点评:此题考查了整式的加减运算,绝对值的代数意义,以及数轴上点的大小比较,其中由 a与 b数轴上的位置,根据数轴上右边的数总比左边的数大,原点左边的数小于 0,右边的数大于 0,得到 a< 2, b< -2是本题的突破点.
3、已知 x为实数,且| 3 x -1|+| 4 x -1|+| 5 x -1|+…+| 17 x -1|的值是一个确定的常数,则这个常数是()
分析:将| 3 x -1|+| 4 x -1|+| 5 x -1|+…+| 17 x -1|,按照取值范围进行讨论:
解:( 1)当时,原式= 150 x -15,不是常数;
( 2)当时,原式= 144 x -13,不是常数;
( 3)当时,原式= 136 x -11,不是常数;
( 4)当时,原式= 126 x -9,不是常数;
( 5)当时,原式= 114 x -7,不是常数;
( 6)当时,原式= 100 x -5,不是常数;
( 7)当时,原式= 84 x -3,不是常数;
( 8)当时,原式= 66 x -1,不是常数;
( 9)当时,原式= 46 x+ 1,不是常数;
( 10)当时,原式= 24 x+ 3,不是常数;
( 11)当时,原式= 5,是常数;
( 12)当时,原式= -26 x+ 7,不是常数;
( 13)当时,原式= -54 x+ 9,不是常数;
( 14)当时,原式= -84 x+ 11,不是常数;
( 15)当时,原式= -116 x+ 13,不是常数;
( 16)当时,原式= -84 x+ 11,不是常数.
4、已知| a+ 3|+| b -5|= 0,求:( 1) a+ b的值;( 2)| a|+| b|的值.
分析:根据非负数的性质,可求出 a、 b的值,然后将代数式化简再代值计算.
解:根据题意所得
∴
( 1) a+ b= -3+ 5= 2;
( 2)| a|+| b|=| -3|+| 5|= 3+ 5= 8.
5、已知,且,则的值等于多少?
分析:先根据绝对值的性质求出的值,再代入所求代数式进行计算即可.
解:∵.
∴,
∵,
∴当时,
∴
当时,
∴
答案是:或.