请以“我们的心近了”为题，写一篇文章。
要求：
①可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识；
②请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作；
③字数不少于 600字。
这是一道全命题作文，审题的难度不大。
但是这一篇文章“出彩难”，出新、出彩有难度。如何写出精彩，展现亮点？可以从以下几方面入手：
一、 审题
题目的关键词是：心近了。范围是：我们。这里的“我们”可以是亲人，可以是师生，也可以是朋友，甚至是素不相识的陌生人。当然，也可以是与大自然的和谐共处，如我与一只小猫，我与一颗小树，等等。如：不是指一个人，而是多人――我与老师、我与朋友、我与亲人等“人选”，但要出新、出彩，还可以考虑到是――我与动物、我与植物、我与环境等。
心：切不可停留在看得见摸得着的形上，而是“心”的交往――思想、情感之间的交流，写认识、说情感、谈体会、表感悟等，可以成为下笔的立足之点。近了：这其中有一个由远到近的过程，是什么让我们的心近了，要表现出理解、认识、好感的心路历程。
二、 选材
选取发生在自己身边的平常的人和事作为材料，如你和家人之间的，你和同学之间的，你和朋友之间的，你和邻里之间的，你和师生之间的，你和陌生人之间的，也可以是你和自然之间的，你和动物之间的……要尽量选真实感人的材料。或选生活中人们普遍关心的问题或焦点，热点问题来切入，如体育运动会等。也可以通过叙写中外政治、经济、文化的交流，表现中国正在走向世界，中国人民正在与世界各国人民拉近心的距离。很明显，从虚的抽象的角度选材，文章更容易出彩。
三、体裁
“我们的心近了”是一篇叙事性很强的文章，以叙述来表现自己的心路历程。但我们可以借助其它文体――书信、演讲稿等，来直抒胸臆，好的文体的选定，更有利于表达自己情感的变化。还可以借用多种表达方式的灵活运用，为文章出新出彩，增设亮点。特别是善于运用描写细致地刻画人物的语言、动作、心理、神态等，会使行文妙笔生花。
四、视角
可以发挥想象，推想人们将来心灵如何靠近，未来世界如何和睦相处，表达对和平美好的向往；可以从动植物的视角出发，写人与其他生物也可以心灵相通，展示它们的灵性，赋予它们以人性的活力、品性等。
五、感悟
通过“小人”、“小事”挖出新意，抒写自己的独特感悟。如一声问候，一个微笑等拉近心灵距离，得出心近了能化解人情冷漠、架起友谊桥梁、构建邻里和睦相处、共建美好家园、心近使距离产生美等感悟。
【同学佳作】
我们的心近了
同样的蓝天白云，同样的花花世界，不一样的你我他。我们和他们都是上帝撒下的苗苗。他们落在了沙漠山地，而我们有幸落在了肥沃的田地。大家同样生长着、生长着……
七岁，我们睡在暖暖的被窝里，早上睁开眼，面前是漂亮的衣服，营养的早餐：油条、鸡蛋和豆浆。我们背上花花绿绿的小书包，坐上爸爸妈妈的车子，安安稳稳地来到学校，打开书包，打开书本，跟老师读：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。”
七岁，他们睡在冷冷的被单里，早上睁开眼，面前是补丁的衣服，无味的早餐：糠米、开水和窝窝头。他们扛起重重的锄头和铲子，坐在爹娘的推车里，颠来颠去地来到田里，拿起锄头，跟爹娘喊：“嘿呦，嘿呦……”
我们看见山里的照片，志愿到山里扶贫；他们看见城里的照片，发誓一定要走出去。
十四岁，我们在校园里谈笑风生，青春朝气从我们身上散发。春天有郊游的欢乐，夏天有游泳的欢笑，秋天有风筝的漫天飞舞，冬天有圣诞的祝福安康。当然，我们不忘七岁的志愿，包起曾经喜爱的衣服，装好用过的书本，看救灾的车辆驶向远方，带着我们的祝愿，我们的希望。
十四岁，他们在田地里挥洒汗水，热情与希望从他们的身影中透露，春天有青山绿水的清新，夏天有散步花丛的彩蝶，秋天有饱满金黄的庄稼，冬天有围着火炉的温馨幸福。当然，他们也不忘七岁的誓言，捧起捐来的书本，裹上捐来的毛毯，点燃蜡烛，在黑夜中苦读，脸上露出欣慰的笑容，望着送粮远去的车辆，带着未来和希望驶向远方。
在不久的未来，我们来到山区，带去了光明和财富，我们笑了，他们也笑了，我们大家的心近了；在不久的未来，他们来到城市，来的还有动力和惊喜，他们贡献自己的智慧，让城市更美丽，他们笑了，我们笑了，我们大家的心近了。
我们没有“我们”和“他们”之分，我们都是上帝的宠儿。同样的蓝天白云，同样的心“扑通！扑通！”我们的心近了，紧紧地靠在了一起！
山里的孩子需要爱，我们应该给予他们更多的爱！
【点评】
本文立意高远。本文借“我们的心近了”这一题目，将乡村生活的“他们”与城市生活的“我们”进行对比，写出了同一蓝天下不同孩子的成长命运和美好愿望。写作的视角能延伸到关注乡村儿童、关注中国农村、关注希望工程这么大的主题，立意确实不凡。
写法巧妙。这是本文的又一亮点。一篇文章处处运用对比，处处又在比较中渗透着作者的观点、作品的主题。文章在对比中展开，在对比中升华，文笔确实不同凡响。
