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让世界充满爱

【作文指导】

一、化大为小,小中见大

本文选材范围很广,可以写同学之爱,师生之情;家庭之爱,亲人之情;社会之爱,人间真情;家乡之爱,故土之情;祖国之爱,民族之情;世界之爱,国际之情;自然之爱,万物之情……选材立意上要化大为小,以小见大。

二、强化细节,感染读者

细节描写见功力,细节描写见精神。文章有几处生动的细节,可以增强作品的真实感和艺术感染力。如屠格涅夫《乞丐》的细节:但乞丐在等待着……他伸出来的手,微微地摆动着和颤动着。我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请别见怪,兄弟,我什么也没有带,兄弟。”乞丐那对红肿的眼睛凝视着我,他发青的嘴唇微笑了一下──接着,他也照样紧握了我变得冷起来的手指。

三、以情感人,抒写真情

写“爱”为主题的文章,最忌讳言不由衷,甚至虚情假意,要出于真情,写作时要于平凡中见真情。

四、画龙点睛,深化文旨

优美的故事,曲折的情节,如果再加上精妙的哲理或感悟,一定能画龙点睛,深化主旨。如《百衲衣》的结尾:其实,我们每个人都穿过百衲衣——人生的百衲衣。每个人在人生旅途上,都会或多或少地得到生活的馈赠、命运的庇护、时代的恩泽和社会的援助,那么就不应该忘记报答。知恩图报,是一种传统美德,也是一种人生境界。其实报答并不一定要鞠躬尽瘁赴汤蹈火,往往只是拔一羽以利天下、伸一手以救众生的事,就像给穿百衲衣的人一块碎布而已。

【学生例文】

爱是力量

江苏省徐州市西苑中学 尹梓凡

她枯黄的长发散乱着,胡乱遮住了大半张脸,黄色的面容上刻着几道不太明显的皱纹,呆滞的目光飘忽不定地望着前方,干裂的嘴唇微微的一张一合,沙哑的声音细若蚊吟:“好心人呐,给点钱吧,给点钱吧……”每当有人经过,她便飞快地垂下头,伸出一只同样干瘪肮脏的手。

我注意到,她显然是心不在焉的,她的眼角有意无意地瞟着一个角落,停留几分钟,以致于有人好奇地从她的面前经过她也一无所知。在这个繁华的地方,她这个卑微的存在成了格格不入的“风景”,没有多少人会同情她,更不要说她去乞怜;最多,人们会向她投以唾弃或是冷漠的目光,而她这时候,总像做了亏心事一样,紧咬着下唇,低低地垂下眼睑,静默无言。

她小心地偏过头,直愣愣地望向那个角落。“她在看什么呢?”我顺着她的目光看去,原来是一个小男孩,约摸四五岁的样子,却比同龄的孩子瘦出许多。尤令人注目的是他的那双眼睛,也许是因为太瘦的缘故,他的眼睛出奇得大,却失去了神采,走起路来跌跌撞撞,手中却捧着一个与年龄极不相称的破铜碗,里面稀稀拉拉地装着几枚硬币。我仔细打量着男孩,有着和她极为相似的眉眼,回过头望她,她呆滞的眼睛里蒙上了一层水雾。

迎面走来一个青年,头发同样枯黄只不过是染出来的,走起路来胸前佩戴的各种奇特的饰品发出叮叮当当的脆响。小男孩迟疑地走上前去,轻轻摇了摇铜碗,胆怯地唤:“哥哥……”“滚!真晦气!”青年不耐烦地用力推开了男孩,男孩站立不稳,一下子跌倒在地上。男孩没有哭;清脆的声音透露着软弱与无助:“大哥哥,妈妈好几天没有吃饭了。”青年狰狞地一笑,高举的拳头向男孩挥舞过来。说时迟那时快,面容枯槁的她突然冲了上去,尽管走起路来一瘸一拐――她腿有残疾。瘦弱的她横挡在青年面前,张开的臂膀如丰满的羽翼守护着男孩。她怒视着青年,眼睛里跳动着愤怒的火苗……

青年的手不受控制地低垂了下去……

她郑重地把碗放在路旁,紧拽着男孩的手,坚毅的背影,一瘸一拐地消逝在我的视野中……

我不知道她是如何使青年退缩的,但我知道,是爱给予了她力量。虽然她卑微地缩在城市一角,低声下气地向人们求助,身上的衣服破败肮脏,饱受人们的不屑白眼,但是,她有爱。

我知道,有了爱的力量,夕阳会在它的支撑下坚定地隐没在地平线后,经过漫长的黑夜等候,明天又会是不一样的天空!

【简评】本文既是对爱的歌颂,也是对爱的呼唤。文章无论是对妇女、还是小男孩、青年的外貌、动作、神态等的描写都能见出小作者细腻传神的手笔。特别是对妇女、小孩儿人物眼神的刻画,能见出他们的心理。文章夹叙夹议。没有大呼小叫,于不露声色中见出小作者的情感。小作者还能用景物来渲染烘托所点明的情感。如结尾段的景物描写,点明了坚定的希望。