这是小升初考试时大家易犯错误 2，快快了解吧！改正它，战胜小升初

三、思维不够严谨

很多奥数题对同学们的要求是相当高的即要有思维的灵活性，又要有思维的广度与深度

例如，在今年某中学举办的“走进某某校的活动中”，所出的三个奥数方面的题型，其中有两个题有多个答案，这就是对思维的广度的考察有些同学在做题时，没有仔细考虑问题，只答出一个答案就认为完事大吉了孰不知，这只是问题的一个方面

再如，有这样一道题：“圆周上有任意 8个点，以这 8个点为端点可以连成不相交也没有公共端点的 4条线段，所有不同的连结方法有多少种？”

要做好这道题，需要想到不同的多种连接方式，而每一种方式中，又有多种不同的连法，本题共有 14种不同的答案，同学们可以试一试，看看自己是否能找全答案.本题所考察的便是同学们发散思维的能力

这类题所占比重还是相当大的，因此，粗心大意坏大事，粗心大意的毛病必须要改

四、受定势影响

所谓思维定势，通俗地讲，就是同学们在解决问题的过程中，习惯了某些方法与技巧，遇到类似的题型，往往容易顺着老路走下去

例如，有些同学刚刚学完这样一道题“ 10个人围成一圈，从中选出三个人，其中恰有两人相邻，共有多少种不同的选法.”

本题可以这样考虑：先选两个相邻的人，有 10种不同的选法，当这样的两个人选定后，再选另一个与之不相邻的人，有 6种选法，最后得出总共的 10× 6= 60种不同选法（此题有多种解法）.

然后，我让这些同学做了这样一道题：“ 10个人围成一圈，从中选出两个不相邻的人，共有多少种不同的选法？”

很多同学都顺道老路走了下去“先选一个人，有 10种不同选法，再选另一个与之不相邻的人，有 7种不同选法，最后得出的结果为 70.这样做的结果，就把实际的一种情况算成了两种（如选出 A和 B与选出 B和 A，在本题中为同一种选法）.因此，这道题的正确的结果为 35种（当然，此题也可用组合数的方法来解）.受定势的影响，这些同学不自觉地出现了错误

要打破思维定势，首先，需要我们理解好问题的本质例如，上面例子中，之所以选三人时不出现重复计算的情况，是因为此时计算的对象是”一对二“关系，而在选两个人时，这种”一对一“的关系中就出现了重复

其次，是大家在遇到熟悉的问题时，先不要高兴得太早，而是要仔仔细细地查看一下，题目是否有了变化相信大家有了这样的意识，就会减少很多的错误

五、计算失误

有些同学错误地以为，计算失误，影响的只是计算题本身而实际上，有多少奥数题不以计算为基础？可以说，计算是做题之本，很多同学出现的错误都是与计算有关

要做到计算准确无误，首先需要同学们对常用数值有一个深刻的记忆，如π的 10以内的倍数，分母为 2、 4、 8的分数与小数数值的相等关系等.

其次，是在平时养成一个认真细致的好习惯，做到计算准确、迅速

关于试题的计算，同学们可以适当采用一些技巧说到这一点，我发现，有些同学只是在做巧算题时，才想到好的计算方法，而在实际的计算中，往往忽视了简便方法的运用而要想达到计算的准确、迅速，利用简便的方法来计算是一个行之有效有方式